Речь и звуки
Запускаем речь, ставим звуки, собираем фразу.
Запуск речи
Постановка звуков
Дизартрия, алалия, дислалия
Общее недоразвитие речи (ОНР)
5,0 в 2ГИС · 57 оценок
Логопедв Астане
говорим · читаем · пишем
Запускаем речь, ставим звуки и работаем с причиной — миофункциональными нарушениями: ротовым дыханием, неправильным положением языка, инфантильным глотанием. Принимаем детей с 2 лет, онлайн работаем и со взрослыми.
Астана, Казыбек би 7/1 · 08:30–19:00 · по предварительной записи
Онлайн — из любого города Казахстана, детям и взрослым
5,0рейтинг в 2ГИС · 57 оценок
1500+детей уже с прогрессом
с 2 летпринимаем малышей
12направлений в одном центре
Направления
12 направлений — и все в одном центре
Ребёнку не нужно ездить по разным специалистам: логопед, дефектолог, нейропсихолог и инструктор ЛФК работают одной командой и по одному плану.
Миофункциональное направление
Работаем с причиной: дыхание, глотание, жевание, положение языка.
Миофункциональная коррекция
Логопедический массаж
Логопедическое тейпирование
Развитие и коррекция
Работаем с тем, что стоит за речью: внимание, сенсорика, движение.
Сенсорная интеграция
ЗРР, ЗПРР, СДВГ, РАС
Дефектолог
Нейропсихолог
ЛФК / АФК
Онлайн-занятия и онлайн-диагностика
Живёте в другом городе или неудобно ездить? Проводим диагностику и занятия онлайн — детям и взрослым. Нужен только телефон или ноутбук с камерой.
Миофункциональная коррекция
Приходите, если замечаете у ребёнка:
Почему звуки «уходят» обратно
Если ребёнок дышит ртом, язык лежит внизу, а губы слабые — поставленный звук не закрепляется, а прикус продолжает меняться. Поэтому мы работаем не только со звуком, но и с функцией: дыханием, глотанием, жеванием и положением языка в покое.
Проверяем функцииДыхание, глотание, жевание, тонус мышц лица и положение языка.
МиогимнастикаУпражнения, которые возвращают язык на место и укрепляют губы и щёки.
Логопедический массажПо показаниям: снимаем спазм или, наоборот, поднимаем тонус.
ТейпированиеЭластичные ленты поддерживают мышцы между занятиями. Безболезненно.
дышит ртом
спит с открытым ртом, храпит
аденоиды
давится твёрдой пищей
кладёт язык между зубами
открытый прикус
ортодонт направил к логопеду
звук ставится и пропадает
До и после
Результаты за 7–10 занятий
Фотографии из практики центра. Миофункциональная коррекция влияет на дыхание, глотание, прикус и осанку — результат видно глазами.
Глаза детей на фото скрыты. Результат зависит от диагноза, возраста и домашней работы — конкретные сроки мы называем после диагностики.
Когда пора к логопеду
Проверьте по возрасту
Чем раньше начать, тем короче путь. Если узнали своего ребёнка хотя бы в одном пункте — приходите на диагностику.
- нет фразы из 2–3 слов
- словарь меньше 50 слов
- говорит «на своём»
- не выполняет простые просьбы
- речь непонятна посторонним
- «глотает» слоги и окончания
- говорит быстро и смазанно
- не строит предложения
- нет Р, Л, шипящих и свистящих
- путает похожие звуки
- не может рассказать, что было днём
- переставляет слоги в словах
- путает звуки при чтении и письме
- не пересказывает текст
- по речи не готов к школе
- запинается, повторяет слоги
В любом возрасте
Если ребёнок дышит ртом, храпит, давится твёрдой пищей, держит язык между зубами или вас направил ортодонт — это миофункциональные нарушения. Они влияют и на речь, и на прикус.
Как проходит
От диагностики до результата — 4 шага
Родитель не остаётся вне процесса: вы всегда знаете, что мы делаем и зачем.
1
Диагностика
Смотрим речь, тонус, дыхание, глотание и прикус. Объясняем родителю, что происходит и почему.
2
План
Индивидуальная программа: направления, частота занятий и понятные цели на ближайшие месяцы.
3
Занятия
Индивидуально, в игре. Родитель может быть рядом и видеть каждое занятие.
4
Закрепление дома
Короткие задания на каждый день и связь с педагогом в WhatsApp.
Отзывы
5,0 из 5 — 52 отзыва в 2ГИС
5,0
57 оценок и 52 отзыва в 2ГИС · ниже — настоящие отзывы родителей
А
Айжан Ескараевасентябрь 2023
Кто хочет действительно решить проблему, а не заниматься просто постановкой звуков… Никто до вас не говорил, что проблема в мышцах, тейпы в глаза не видели. И уже через неделю я как мама вижу результат.
2ГИС
Э
Эльмира Мухатоваиюль 2026
Почти 9 месяцев работы — активизировалась нижняя челюсть, расширилась и пошла смена зубов, верхняя челюсть расширилась и выправились передние зубы. Ребёнок научился кусать, жевать, глотать правильно!
2ГИС
А
Aida Yesмай 2026
Посещаем буквально месяц занятия, и мы видим колоссальный прогресс в развитии её речи. Каждый день добавляется большое количество слов, появилось больше предложений.
2ГИС
S
Saniya Smagulovaмай 2025
Первое время работали над укреплением мышц рта, лого массажи, тейпы. Затем параллельно уже потихоньку ставили звуки… Ещё плюс, что занятия проходили и на русском, и на казахском языках.
2ГИС
А
Аэлита Уразаевафевраль 2026
Всё очень прозрачно: я присутствую на всех занятиях, сижу рядом и вижу прогресс ребёнка. Без давления на ребёнка, очень мягко, информативно и дружелюбно.
2ГИС
A
Akerke Tolenovaмай 2025
Қызым «р» әріпін айта алмай қиналып жүрген еді, кәсіби және мейірімді жұмыстың арқасында бұл дыбысты дұрыс айтуға үйренді. Әр сабағы қызықты әрі нәтижелі өтті.
2ГИС
Команда
Кто работает с ребёнком
В зависимости от направления занятия ведут профильные специалисты центра.
Логопед-дефектолог
Запуск речи, постановка звуков, дизартрия, алалия, ОНР.
Миофункциональный логопед
Дыхание, глотание, положение языка, массаж и тейпирование.
Нейропсихолог
Внимание, память, саморегуляция, помощь при ЗРР, ЗПРР, СДВГ, РАС.
Инструктор ЛФК и АФК
Движение, равновесие, тонус и сенсорная интеграция.
Вопросы
Родители часто спрашивают
С какого возраста вы принимаете?
Принимаем детей с 2 лет. Если ребёнок совсем не говорит или речь задерживается, ждать не нужно: чем раньше начали, тем быстрее результат.
Дипломированные ли у вас специалисты?
Да, все специалисты имеют профильное образование.
Как проходит диагностика?
Специалист работает с ребёнком: смотрит речь, тонус мышц лица, дыхание, глотание и прикус. После этого мы объясняем, что и зачем будем корректировать.
Сколько нужно занятий?
Зависит от диагноза, возраста и того, как ребёнок включается в работу. Конкретный план мы называем после диагностики — без ответов «ходите бесконечно».
Что такое тейпирование и это не больно?
Это мягкие эластичные ленты, которые наклеиваются на мышцы лица и шеи. Они помогают удерживать мышцу в правильном положении, это не больно и применяется только по показаниям.
Работаете ли вы с РАС, СДВГ, ЗПРР?
Да. С такими детьми работают логопед-дефектолог и нейропсихолог, при необходимости подключается ЛФК/АФК.
Проводите ли вы занятия онлайн?
Да. Онлайн проводим и диагностику, и занятия — детям и взрослым, из любого города Казахстана. Нужен телефон или ноутбук с камерой.
Занятия проходят на казахском языке?
Да, специалисты ведут занятия на русском и на казахском — скажите при записи, какой язык удобнее ребёнку.
Можно ли присутствовать на занятии?
Да. Родители сидят рядом, видят, как проходит занятие, и забирают домой задания для повторения.
Контакты
Астана, Казыбек би 7/1
Адрес
улица Казыбек би, 7/1, 1 этаж, НП 4 (между 1 и 2 подъездом), район Нура
Часы работы
08:30–19:00 · по предварительной записи
Телефон и WhatsApp
+7 771 259 99 90
Instagram@logo_aba
Запишитесь на диагностику
Напишите в WhatsApp — подберём свободное время, расскажем про стоимость и как проходит занятие.
Написать в WhatsApp